《天書奇譚》....小和尚《葉賽尼亞》....哈科《蘇祿國(guó)王與中國(guó)皇帝》....配音《黑郁金香》....配音《斯巴達(dá)克斯》....配音《追捕》....配音矢村警長(zhǎng)《溫莎行動(dòng)計(jì)劃》....配音《復(fù)仇》....配音

楊成純的聲音里就是一味的暗,與其說(shuō)他冷,不如說(shuō)他傲。緊繃著。在空氣中營(yíng)造著一種緊張的氣氛,你可以感受得到他分分秒秒都在思考這起案子,分析著,判斷著,語(yǔ)速緩,慢,聲音放低,可卻偏偏暗中就有那么一股子勁力逼著你。叫一聲“杜丘”,氣勢(shì)壓人。到了警察局長(zhǎng)拉姆士先生呢,那就夸張得沒(méi)邊沒(méi)沿兒。這回可不是傲了,是自負(fù)。語(yǔ)速那么快,帶著過(guò)度的興奮。聲音還不穩(wěn)定,都靠顫音支撐,顯得神經(jīng)質(zhì),也顯得他分分秒秒都在為自己的聰明自我陶醉,而這種自我陶醉是沒(méi)有多少根基的,小風(fēng)一吹就完全散了架了。而且這種興奮叫觀眾也都莫名地跟著他興奮起來(lái)。很奇怪的是,觀眾是一方面看他的笑話,一方面又被他搞得緊張兮兮的多多少少倒有些在為他擔(dān)著心?？ㄎ髦Z,是那種全力以赴地沖。百分之二百的熱情和百分之二百的真誠(chéng)。什么叫“把心都掏給你”了,就是這種。他是完全不設(shè)防的。那聲音,就是一堆篝火,把周圍的人也都給烤得渾身發(fā)熱,跟著他一起往前沖。而且這種聲音不是那種高昂的號(hào)召式的,而是那種你從他的聲音里聽(tīng)出來(lái),不管你做不做,他自己是會(huì)竭盡全力的。就是說(shuō),聲音里傳達(dá)的是“實(shí)”和“誠(chéng)”,有了這種朋友,你能不跟著他一起瘋嗎？楊成純,也已經(jīng)用他的聲音給了聽(tīng)眾一個(gè)世界。這里頭,有堅(jiān)韌有毅力有勇氣有有力的臂膀。這里頭,也有憂愁哀傷等著你去撫慰。這里頭,有最熾熱的火。這里頭,有最剛毅可比金堅(jiān)的心意。當(dāng)你去回顧那個(gè)聲音,又怎能不被他的種種所感懷所觸動(dòng)。沒(méi)聽(tīng)過(guò)楊成純的柔以前,決想象不到他會(huì)柔到如斯地步。哪怕單單是一句話,像居里說(shuō)“瑪麗亞,你在想什么？”那種聲音里的無(wú)限柔情無(wú)盡愛(ài)意,包裹著心愛(ài)的人兒。輕柔地,用生命在問(wèn)。能用這樣的語(yǔ)氣說(shuō)出這句話的人,他能給予他的愛(ài)人一個(gè)世界。楊成純的聲音里就是一味的暗,與其說(shuō)他冷,不如說(shuō)他傲。緊繃著。在空氣中營(yíng)造著一種緊張的氣氛,你可以感受得到他分分秒秒都在思考這起案子,分析著,判斷著,語(yǔ)速緩,慢,聲音放低,可卻偏偏暗中就有那么一股子勁力逼著你。叫一聲“杜丘”,氣勢(shì)壓人。

1960年春,陽(yáng)光灑在上海西郊的林蔭路上。楊成純拎著沉重的背包,躊躇滿志地跨進(jìn)了上海電影?？茖W(xué)校的大門。學(xué)生時(shí)代,那些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的色彩,飄飄撒撒的笑聲,飛飛擺擺的喜悅,總在他耳畔犖繞。是第一堂課嗎？他興沖沖地奔向教室。呀,太早了。他猶豫了一下,還是跨進(jìn)了教室,靜靜地坐著,等候著上課。他的詩(shī)寫的不壞。但他那一口杭州普通話未免有些煞風(fēng)景,以至于當(dāng)他畢業(yè)后分配到上海電影譯制廠時(shí),首先面臨的問(wèn)題就是得有一口地道的普通話。不然怎么去配音？又何談去爭(zhēng)取當(dāng)導(dǎo)演？！從小生活在南方,一張嘴就滿口南方味,要改實(shí)在難。對(duì)！找蘇秀老師。這位熱心并具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老演員高興地收下了這個(gè)學(xué)生。第一階段,字音矯正,這是個(gè)基礎(chǔ),是語(yǔ)音關(guān)；第二階段,表達(dá)關(guān),要理解人物的感情,并用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)；第三階段,實(shí)踐關(guān),自己去奮發(fā)地干嘛。這全部過(guò)程得十個(gè)月。噢,怪長(zhǎng)的。楊成純可不怕,天天跟著蘇秀讀,背……嘴唇破了,舌頭咬出了血,吃飯都疼,只好將飯一口一口咽下去。一頓飯要吃好長(zhǎng)時(shí)間。星期天可不能去郊游了,和妻子說(shuō)說(shuō),她是理解他的。還得去孫道臨老師家,請(qǐng)教請(qǐng)教這位嚴(yán)師。人家把不準(zhǔn)一個(gè)字音,都得查字典,多負(fù)責(zé)呵。不是聽(tīng)人說(shuō)了,孫老師是帶著字典走進(jìn)錄音棚的嗎？“我基礎(chǔ)差,本錢太少,得吃苦呵?！彼桥_(tái)了,象大學(xué)里朗誦那首小詩(shī)一樣,從容不迫,胸有成竹地走進(jìn)了錄音棚。幾年的刻苦學(xué)習(xí),才有了今天……生活是美好的,而美好來(lái)源于自己的勤奮,這是他今天才深深地認(rèn)識(shí)到的。導(dǎo)演稍微啟發(fā)了他一下,他很快理解了,是那么敏捷,輕松。他準(zhǔn)確地把握住了感情的分寸,變換自己的語(yǔ)調(diào),成功配完了《海岸風(fēng)雷》中的主人翁的小兒子的聲音。導(dǎo)演滿意地笑了。他也笑了。可才過(guò)幾分鐘他就不笑了。當(dāng)他走出錄音棚時(shí),臉上呈現(xiàn)出嚴(yán)肅之色。是誰(shuí)說(shuō)的：“誰(shuí)笑到最后誰(shuí)就笑得最好！”未來(lái)的路還很長(zhǎng),這只是開(kāi)始。

1975年,楊成純開(kāi)始了導(dǎo)演的生涯。“楊老師在嗎？”又有人敲門了。妻子有些不悅了。要知道他一天八小時(shí)工作,人累極了。這是一種超腦力的勞動(dòng)。不僅要有敏捷的思維,還要用真摯的感情,形象的動(dòng)作去表現(xiàn)它。常常是配完戲了,人就不想再走出錄音棚,隨地一倒便睡?？擅刻爝€有那么多愛(ài)藝術(shù)的人來(lái)請(qǐng)教他。剛才還來(lái)過(guò)好幾個(gè)人呢。妻子望著他,溫柔地說(shuō)：“就別見(jiàn)了,你今天身體不好?！笔堑?楊成純患有一種勞累過(guò)度就會(huì)暈倒的“美尼爾氏癥”。下午工作他就感到身體不舒服,現(xiàn)在,他想靠在沙發(fā)上,休息一會(huì)兒?？山舆B不斷的敲門聲……有時(shí),他覺(jué)得有些心煩,可人家是沖著藝術(shù)來(lái)的,哪能不見(jiàn)。他向妻子擺擺手：“不！讓他進(jìn)來(lái)?！庇惺裁崔k法呢？妻子深深地理解他。每天她從大學(xué)教課回來(lái),就得象打沖鋒仗一樣,忙于做飯燒菜,然后,靜靜地等他回來(lái)。有時(shí)她那樣鐘情而又細(xì)致地為丈夫打結(jié)過(guò)冬的毛線衣,直到響起那熟悉的開(kāi)門聲。有時(shí)她忽然坐在琴架前如癡如醉地彈奏著拉赫瑪尼諾夫“第二鋼琴協(xié)奏曲”。那是楊成純愛(ài)聽(tīng)的。哦,象是無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)翅振動(dòng)出轟鳴的旋律,象是清澈的溪水歡快的奔流以山澗,也象溫柔的和風(fēng)掠過(guò)心田……門,輕輕地開(kāi)了。楊成純沒(méi)有脫下外套,而是悄悄地坐在沙發(fā)上。他望著妻子甩動(dòng)波浪似的長(zhǎng)發(fā),雙臂有節(jié)奏地顫動(dòng),他沉浸在回憶之中……

《一顆銅紐扣》里的戈什凱上尉,《逃往雅典娜》里的考古學(xué)家,這一類的角色是帶有權(quán)威性的,楊成純的聲音里有著廣闊的天地。那份沉著和冷靜,映襯著童自榮顯露出的一份不安,他總是松弛得讓你覺(jué)得他唇邊泛著一絲的笑意在看著,充分理解對(duì)方的不成熟,心里沒(méi)底,目光里帶著安慰和引導(dǎo)對(duì)方放松的奇異力量。聽(tīng)他說(shuō)話,總讓人覺(jué)得一下子找到了著落,就是那么實(shí)實(shí)在在地把心放下。有了楊成純,就有了不變的,恒久的依靠。而且他也不會(huì)對(duì)自己的不夠成熟嘲笑或者是說(shuō)教。這種聲音里的松弛也就贏得了對(duì)方的信任。《海狼》和《野鵝敢死隊(duì)》,楊成純的聲音都很有份量,他就如同隊(duì)伍中的一顆定心珠。雖然他不是頭兒,但有他站在頭兒身邊,頭兒心里也有底,大伙兒心里更有底。在頭兒和大伙之間起了一個(gè)協(xié)調(diào)的作用。因?yàn)榇蠡飳?duì)頭兒這種身份的人總有些敬多于愛(ài),有楊成純這個(gè)角色在其中,他既能深知頭兒的謀略要求,又能跟部下真正打成一片,這樣一來(lái),也就真的能夠做到上情下達(dá),任務(wù)也才能順利進(jìn)行。楊成純的聲音也是這樣,跟頭兒跟部下都推心置腹。不但是這些硬朗的角色,那些柔得不能再柔的角色,楊成純配起來(lái)也得心應(yīng)手。印象中這類角色不多,但最具代表性的就是安德烈公爵。托爾斯泰的筆觸本身就豐富細(xì)膩得無(wú)以倫比,大段大段的詩(shī)一般的內(nèi)心獨(dú)白在影片里頻頻出現(xiàn)。記得曹雷老師說(shuō)過(guò),導(dǎo)這部片子的時(shí)候希望施融來(lái)配。施融的特點(diǎn)就是柔,他可以將人物內(nèi)心的情緒用他清亮的聲音慢慢地織成一片網(wǎng),溫柔的,深情的,等著你去感悟去領(lǐng)會(huì)。而楊成純,如果他按照自己的意圖來(lái)處理安德烈這個(gè)角色,安德烈公爵會(huì)復(fù)雜富層次感得多。但實(shí)際上,他是按照曹雷老師的意圖,用最接近于施融的風(fēng)格來(lái)表現(xiàn)安德烈公爵的這種柔,他也是在用聲音去織成一張網(wǎng),就像施融那樣。就是說(shuō),楊成純的安德烈公爵還是施融風(fēng)格的安德烈公爵。但是,楊成純畢竟不是施融,楊成純的安德烈公爵也畢竟不是施融的安德烈公爵。所以,這個(gè)安德烈公爵是厭倦的,是時(shí)不時(shí)有著楊成純的鋒芒氣勢(shì),也時(shí)不時(shí)地有著楊成純的脆弱的。